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關於IN²ACT

發揮每個學生的力量

共同造福弱勢族群

IN²ACT 提供一個線上平台 讓大家更加認識和了解罕見疾病 也同時提供給他們而外的教育協助

取名由來

IN²ACT 的IN二次方代表著invigorate(鼓舞)和inclusive(包容);採用與InterAct音近的IN²ACT,代表本計畫由IIS InterAct(義大國際高中澄清湖扶輪少年服務團)發起。此計畫的音讀展現了我們希望帶領大家into action(開始行動)的決心,一同鼓舞振奮這群弱勢孩童,並創造一個包容性高的學習環境。
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Logo 設計

Logo
IN²ACT Logo的設計最上方是一個不完美的笑臉,大眾對笑臉的認知是兩彎眼睛和一個微笑,而我們的一隻眼睛相反過來了,象徵著「不完美」,而何謂完美?是大眾定義的正常、是大眾定義的好看,身為罕見疾病的孩童,他們可能就是大眾眼中「不完美」的存在,因此,以此圖像象徵罕見疾病的孩子們,即便在大眾眼中不完美,依然能光彩奪目、閃閃耀人。而他頭上的耳機和接連下來的耳機線代表我們是以一個線上的模式陪伴和教學。IN²ACT的字則是以斑馬條紋的絲帶纏繞而成,斑馬紋絲帶是世界對罕見疾病的標誌,以此表達我們服務對象是「不完美的」罕兒寶寶!

IN²ACT的特色

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彈性調整時間
志工和學生可選擇
自己有空的時間
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沒有空間限制
線上雲端教學
有一台電腦哪都可以
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培養同理/ 志工態度
認識不同於自己的人
藉此培養換位思考
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溫故知新/加以學習
將自己的知識交給別人
是一種溫故知新的方法